さくらサイエンスプログラム

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お知らせ

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2025.02.05

2024年度活動レポート「一般公募プログラム」英語版第13号を英語ページに掲載。
（神戸女子大学）
2025.02.05

2024年度活動レポート「一般公募プログラム」第45号を掲載。
（神戸女子大学）
2025.02.03

「報道機関の皆さまへ」ページ「メディア関係者用資料」を更新しました。
■ニュースレターに [岐阜大学 ] を追加
2025.01.30

「報道機関の皆さまへ」ページ「メディア関係者用資料」を更新しました。
■メディア掲載状況（2025年国内：静岡県1件［1月11日付］鈴鹿医療科学大学7件［1月21日付(1)］［1月21日付(2)］［1月23日付(1)］［1月23日付(2)］［1月23日付(3)］［1月23日付(4)］［1月23日付(5)］福島県立郡山高等学校1件［1月23日付］中央大学1件［1月27日付］ / 2025年海外：新潟大学1件［1月17日付］）掲載
2025.01.29

2024年度活動レポート「一般公募プログラム」英語版第11号から第9号を英語ページに掲載。
（長崎大学、熊本大学）
2025.01.29

2024年度活動レポート「一般公募プログラム」第43号から第44号を掲載。
（九州大学、熊本大学）
2025.01.23

「報道機関の皆さまへ」ページ「メディア関係者用資料」を更新しました。
■一般公募プログラム実施予定表：2月、3月実施分掲載
2025.01.23

「報道機関の皆さまへ」ページ「メディア関係者用資料」を更新しました。
■メディア掲載状況（2024年国内：宮崎県立延岡高等学校1件［10月22日付］］/ 2024年海外：JST2件［11月8日付］［11月11日付］ / 2025年国内：早稲田大学1件［1月20日付］ / 2025年海外：横浜市立大学1件［1月20日付］熊本大学1件［1月21日付］）掲載
2025.01.22

2024年度活動レポート「一般公募プログラム」第41号から第42号を掲載。
（東京大学、長崎大学）
2025.01.22 インド若手研究人材招へいプログラムの2024年度交流計画一覧を掲載

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EVENT

ARCHIVE

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サポーターからのメッセージ

実施機関リスト

PICK UP 開催された一般公募プログラムを紹介します。

英語版 vol.13

FY2024Kobe Women's University "A training program on Japanese-style welfare for Indonesian nursing students"

The Department of Social Welfare, Faculty of Health and Welfare at Kobe Women's University invited a total of four people to participate in a training program on Japanese-style welfare: two fourth-year students and one faculty member from the Department of Nursing at the Faculty of Medicine, Udayana University, and one fourth-year student from the Department of Nursing at the Bali Institute of Technology. They were learning about the mechanisms and principles of "Japanese-style welfare", and in practical training, experienced "the latest Japanese welfare equipment".

Open Application Program
University
Indonesia
Course C

vol.45

2024年度神戸女子大学「インドネシアの看護学生が日本型福祉を学ぶ」

ウダヤナ大学医学部看護学科4回生2名と教員1名、バリ工科保健大学看護学科4回生1名の計4名を招へいし、日本型福祉の研修プログラムを実施いたしました。ウダヤナ大学と本学とは2010年1月に学術交流協定を結び、学生研修交流や国際共同研究を継続しています。本年度は新たにバリ工科保健大学とも学術協定を結ぶ予定であり、さらに国際交流の発展が期待されています。招へい学生らは、「日本型福祉」のしくみと原則を学び、演習では「日本の最新福祉機器」の体験を行いました。

一般公募
大学
インドネシア
Cコース

英語版 vol.12

FY2024Kumamoto University "Mongolian students learn about Japanese science and technology in the fields of AI and semiconductors"

On Jan.6 to 10 in 2025, SSP was implemented in Kumamoto, Japan. From school of applied sciences, Mongolian University of Science and Technology, 1 lecturer and 7 students attended this program. Quiz on semiconductor was held. The participants worked on programing of neural network algorithm related with machine learning. It wasn’t in lecture style, but in exercise style with Excel programing. And the quiz on semiconductor was held, the students indicated their answers from the three options.

Open Application Program
University
mongolia
Course A

Studying in Nagasaki Initiative for Fostering Young Researchers in the Field of Environment and Natural Resources at Can Tho University, Vietnam

英語版 vol.11

FY2024Nagasaki University "Studying in Nagasaki"

From December 15 to 21, 2024, a total of eight participants, seven graduate students and one faculty member from the College of Environment and Natural Resources, Can Tho University (CTU), Vietnam, visited Japan. Specific activities included an international exchange seminar, laboratory internship, a tour of private company facilities, and an outdoor field exercise. In particular, this program held an international exchange seminar on the first day of the program, which included a special seminar on research in water environment science by Assoc. Prof. Dr. KAGABU Makoto and presentations on the research topics by each participating graduate student.

Open Application Program
University
Vietnam
Course A

vol.44

2024年度熊本大学「モンゴルの学生がAIと半導体分野に関する日本の科学技術を学ぶ」

モンゴル科学技術大学・応用科学部から引率の教員1名と学生7名が、機械学習と半導体を学びました。「機械学習に関わるニューラル・ネットワークのプログラミング作業」では、講義一辺倒ではなく、Excelによるプログラミング作業を主体として授業を行ったり、「半導体で盛り上がっている菊陽町で問題になっていること」「熊本県に半導体工場が集まるのは何故か」などを三択クイズ形式で学習したりするなどの工夫をしました。熊本市立水の科学館や、苓北発電所では、半導体の洗浄に欠かせない水について理解を深めました。

一般公募
大学
モンゴル
Aコース

vol.43

2024年度九州大学「ネイチャーポジティブを推進する森林産業の創出に向けた国際フィールドワーク」

インドネシアとインドから大学生、大学院生、計8名を招へいし、生物多様性の損失を止め、自然を回復軌道に乗せ反転させることを目的とする「ネイチャーポジティブ」に着目したプログラムを実施しました。小水力発電所や地熱バイナリー発電による再生可能エネルギーの取り組み、阿蘇のあか牛・草原牛プロジェクトなどサステイナブルな畜産をフィールドワークにより学び、長崎県西海市では、地域おこしの取り組みや農林業の現状について理解を深めた後、ネイチャーポジティブを推進する森林産業についてディスカッションを行いました。

一般公募
大学
インドネシア
インド
Bコース

vol.42

2024年度長崎大学「長崎で学ぶベトナム・カントー大学環境天然資源学分野の若手研究者育成イニシアチブ」

ベトナム・カントー大学の環境天然資源カレッジから7名の大学院生と1名の引率教員の合計8名が来日しました。ジオパーク・越境大気汚染・水資源汚染・生物多様性・防災・復興・まちづくりなど、多様な研究フィールドに恵まれた長崎の地において、国際的に活躍できる環境天然資源学分野の若手研究者を育成し、長崎大学とカントー大学が協働して環境科学研究をリードする国際共同研究体制の基盤を構築することを目的として、研究室インターンシップ、民間企業施設見学、野外フィールド演習などを行いました。

一般公募
大学
ベトナム
Aコース

vol.41

2024年度東京大学「看護学生を対象とした認知症のある方への対応疑似体験プログラムの構築
各国の文化をふまえたシナリオベースインタラクション型バーチャルリアリティー」

インドネシアのスラバヤ工科大学から4名、アイルランガ大学から4名の計8名の工学系および看護系の研究者と学生を招へいし、認知症のある方とのコミュニケーションと援助行動を擬似体験できるバーチャルリアリティー（VR）プログラムの構築を目的とした交流を行いました。昨今インドネシアにおいても、高齢化に伴う認知症高齢者への対応が課題であり、両国の文化や社会背景を踏まえた認知症教育手法の検討を目指す国際共同研究に向けた第一歩となるものです。

一般公募
大学
インドネシア
Aコース

名古屋大学「コンクリート構造物の建設・維持管理技術に関するインド大学生との交流」

vol.40

2024年度名古屋大学「コンクリート構造物の建設・維持管理技術に関するインド大学との交流」

インド工科大学デリー校土木工学科でコンクリート材料工学を学ぶ大学院生を招へいし、高速鉄道を始めとしたインフラ整備が急速に進められているインドと、建設だけでなく維持管理に重点を置いた研究や技術開発が多くなってきている日本の現状を踏まえて、双方の研究の現状を教員・学生が理解するとともに、名古屋大学の様々な取り組みや、日本の建設技術・維持管理技術の理解を深めてもらうことを目的としたプログラムを行いました。N²U-Bridgeによるコンクリート橋の維持管理研修では、実際に点検現場で行われているのと同様の空洞探査も行いました。

一般公募
大学
インド
Aコース

vol.39

2024年度愛媛大学「スポーツ健康データ分析を入り口とする日印のグローバルIT人材育成輩出に向けたプラットホーム構築プロジェクト」

インド工科大ハイデラバード校の学生と教員が、スポーツ現場におけるデータ解析を通じて実務や課題を理解し、技術開発に繋がる研究アイデアを構築することを目的としてプログラムを実施しました。愛媛県内のプロスポーツチームや地域の取り組みを視察し、健康スポーツデータの収集方法や課題、先端技術の方向性について理解を深めました。また、現場従事者や行政との対話を通じ、スポーツデータ解析の必要性や可能性について議論しました。スポーツとデータサイエンスの融合に関する研究の可能性と、地域資源を活用したグローバルな連携の意義を再認識しました。

一般公募
大学
インド
Aコース

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CONNECTION
LEADS TO
DEVELOPMENT

「繋がる」ことでさらなる発展と未来を。

2024年度一般公募プログラム（招へい・オンライン）

さくらサイエンスプログラムで海外の若者を日本に招いてみませんか

重要な
お知らせ

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EVENT

日印トップ大学の学長等による
「第三回日印大学等フォーラム」

SAKURA SCIENCE Exchange Program online event (English Only)

さくらサイエンスクラブ第5回インド同窓会

日本・アフリカ大学交流会議2023

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実施機関リスト

PICK UP 開催された一般公募プログラムを紹介します。

FY2024Kobe Women's University "A training program on Japanese-style welfare for Indonesian nursing students"

2024年度神戸女子大学「インドネシアの看護学生が日本型福祉を学ぶ」

FY2024Kumamoto University "Mongolian students learn about Japanese science and technology in the fields of AI and semiconductors"

FY2024Nagasaki University "Studying in Nagasaki"

2024年度熊本大学「モンゴルの学生がAIと半導体分野に関する日本の科学技術を学ぶ」

2024年度九州大学「ネイチャーポジティブを推進する森林産業の創出に向けた国際フィールドワーク」

2024年度長崎大学「長崎で学ぶベトナム・カントー大学環境天然資源学分野の若手研究者育成イニシアチブ」

2024年度東京大学「看護学生を対象とした認知症のある方への対応疑似体験プログラムの構築
各国の文化をふまえたシナリオベースインタラクション型バーチャルリアリティー」

2024年度名古屋大学「コンクリート構造物の建設・維持管理技術に関するインド大学との交流」

2024年度愛媛大学「スポーツ健康データ分析を入り口とする日印のグローバルIT人材育成輩出に向けたプラットホーム構築プロジェクト」

CONNECTIONLEADS TODEVELOPMENT

「繋がる」ことでさらなる発展と未来を。

2024年度一般公募プログラム（招へい・オンライン）

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日印トップ大学の学長等による「第三回日印大学等フォーラム」

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FY2024Kobe Women's University "A training program on Japanese-style welfare for Indonesian nursing students"

2024年度神戸女子大学「インドネシアの看護学生が日本型福祉を学ぶ」

FY2024Kumamoto University "Mongolian students learn about Japanese science and technology in the fields of AI and semiconductors"

FY2024Nagasaki University "Studying in Nagasaki"

2024年度熊本大学「モンゴルの学生がAIと半導体分野に関する日本の科学技術を学ぶ」

2024年度九州大学「ネイチャーポジティブを推進する森林産業の創出に向けた国際フィールドワーク」

2024年度長崎大学「長崎で学ぶベトナム・カントー大学環境天然資源学分野の若手研究者育成イニシアチブ」

2024年度東京大学「看護学生を対象とした認知症のある方への対応疑似体験プログラムの構築 各国の文化をふまえたシナリオベースインタラクション型バーチャルリアリティー」

2024年度名古屋大学「コンクリート構造物の建設・維持管理技術に関するインド大学との交流」

2024年度愛媛大学「スポーツ健康データ分析を入り口とする日印のグローバルIT人材育成輩出に向けたプラットホーム構築プロジェクト」

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2024年度東京大学「看護学生を対象とした認知症のある方への対応疑似体験プログラムの構築
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