2018年度 活動レポート 第441号:埼玉大学

2018年度活動レポート（一般公募コース）第441号

スリランカ・ペラデニヤ大学学生が埼玉大学で科学技術体験を行いました

埼玉大学からの報告

平成31年3月4日から3月13日、スリランカ・ペラデニヤ大学の学部学生2名、大学院生3名、引率教員1名が、埼玉大学でさくらサイエンスプログラムの科学技術体験コースに参加しました。

不適切な管理にともなう廃棄物処分場の環境汚染問題は、送り出し国のスリランカをはじめとして数多くの開発途上国で深刻な問題となっています。スリランカの次代を担う学部学生・大学院生が、我が国における適切な廃棄物処分管理や処分場汚染防止技術を体験して理解を深めることは、これ以上の環境汚染を防止する上で重要となります。そこで、今回の科学技術体験のテーマは「スリランカ廃棄物処分場の環境汚染防止技術開発」としました。

活動の特徴として、本学レジリエント社会研究センターが平成22-27年度に実施したJST-JICA 地球規模課題対応国際科学技術協力事業（SATREPS）「研究課題：スリランカ廃棄物処分場における地域特性を活かした汚染防止と修復技術の構築」の国際共同活動をベースとし、さらなる若手人材育成を目指して実施された点が挙げられます。

以上3つの要素を組み合わせて行われました。具体的な滞在日程は以下の通りです。

プログラムの活動内容は多岐にわたりますが、最も大きなポイントは、我が国の先進的な廃棄物処理・処分施設の見学会です。見学会では、廃棄物の回収、分別、リサイクル、焼却、最終処分に至る一連のプロセスが理解できるよう工夫しました。参加学生らは、見学会での説明に熱心に耳を傾け、廃棄物処理・処分の技術的な面だけでなく、適正管理に向けたノウハウや経験などに関する質問も多く行いました。

スリランカ・ペラデニヤ大学と本学は大学間協定に基づいて、これまで数多くの教員・学生交流、留学生受け入れ、共同セミナー開催、国際共同研究を実施しています。今後も若手人材育成を基軸に据え、密な相互交流に根差した連携を進めていきたいと思っています。

最後に、このような貴重な機会を与えていただいた「さくらサイエンスプログラム」、およびプログラムに快く協力してくださった全ての方々および機関に、心から感謝申し上げます。