活动总结报告（一般公募项目） 第3号 线上交流（代替）
促进先进国际教育研究合作的国际交流项目
九州工业大学
研究生院工学研究院机械智能工学研究系报告
2020年11月16日（周一）至12月18日（周五）期间，我方通过线上的形式举办了“在机械工学领域中通过加强与国际交流协定院校的合作以培养全球化人才”(Enhancement of International Exchange Partnerships and Global Engineering Education in Mechanical Engineering Field)项目。
在本次的线上交流项目中， 共计邀请了国际交流协定院校的青岛理工大学、东北大学、山东大学、马来亚大学、台湾科技大学、昌原大学以及科钦科技大学等7所院校的39名学生、8名教师共47人，深化了在机械工程领域教育研究方面的国际交流。为促进高层次的国际教育研究合作，本次举办了“International Joint Seminar on Mechanical Engineering 2020”，通过Zoom的形式举办了10次特别演讲和12次口头发表，通过Remo开展了38件海报发表。项目中介绍了大量最先进的研究成果，参加者们相互提问、回答，会场气氛十分热烈。在相互启发、积极探讨的过程中，实现了信息交流的有益成果。
为了促进学生之间的交流，同时也通过Zoom的形式开展了由学生为主体的实验协同学习活动以及参观研究室的活动。在实验协同学习活动中，我们安排来自几所不同参与学校的学生组成国际混合小组，让他们以小组形式讨论解决办法、划分工作、进行实验，最后在成果发布会上公布成果。将本校研修全球化工程（GE）课程的10名日本学生和交流院校的41名学生混合分成了7支多国籍团队，共同攻克“Drilling wood to make fire”、“Gyro manufacturing based on LCD light-curing 3D printer”以及“Designing a coining press”等课题。
设计和讨论主要在线上进行，制作过程则使用了各个大学的研究设施。本校的学生利用了工学部的户畑设计工作室，在确保预防新冠病毒感染的措施的基础上久违地找回了亲手打造产品的乐趣。马来西亚的学生因受到城市封锁的影响而活动受到限制，但仍然能够与团队成员共同努力，为实现目标贡献了自己的力量。此外在8次实验室参观中，除了对尖端的研究设备进行说明之外，还对预先准备好的演示实验进行转播，努力让介绍的过程更加易于理解。
尽管与面对面国际交流的实际氛围毕竟不同，然而通过这一系列活动依然无碍地实现了教工、学生之间深入、广泛的交流，效果超越预期，是一场非常有意义交流活动。
