2019年度 活动总结报告 第4号:樱美林中学

活动总结报告(一般公募项目) 第4号

中国高中生从防灾减灾中学习环境的重要性

来自樱美林中学的报告

通过樱花科技项目,来自中国北京市陈经纶中学的10名高中生于2019年7月13日至19日访日,学习日本最前沿的科学技术。

纪念合影

访日当天,学生们访问了“东京临海广域防灾公园 SONA AREA东京”及“日本科学未来馆”等地点。在“东京临海广域防灾公园 SONA AREA东京”,学生们学习了如何在地震发生后,被称为黄金时间的72小时内生存,并学习了具体的生存方法。在“日本科学未来馆”,学生们对中日科学技术进行了比较学习,并相互交换了意见。

东京临海广域防灾公园 SONA AREA

中国学生们平时也会关注灾害问题,但是从未经历过地震,因此对日本如何应对地震及海啸等颇为感兴趣。

为了进一步深化在参观现场所学到的知识,樱美林大学文科学院的森厚教授、片谷教孝教授以及樱美林高中的落丸武彦教员帮助陈经纶中学的学生们加深了对于防灾以及环境问题的认识。

森厚教授做了为时两个小时的讲座及实验,题为“全球变暖与气象灾害”。同学们利用具体的气象图,探讨导致日本的异常气象以及中国近年来气候变化的原因,并使用实验工具,理论、具体地加深了理解。

樱美林大学 森教授授课

片谷教孝教授做了为时4个小时的演讲及实验,题为《日本的灾害体验与核电站事故经验》、《东日本大地震的受灾状况与复兴过程》、《灾害发生原理相关实验》、《日本大气污染的历史与现状》。学生们通过观看照片及视频,了解东日本大地震的具体状况,并参与实验,亲身体会到地震的恐怖与影响。

樱美林大学 片谷教授授课

落丸教员做了为时两个小时的演讲与实验,题为《植物对光化学氧化剂(臭氧)的应答》。为切身了解环境污染,学生们学习了以牵牛花为指标的理论基础,通过切身实验了解臭氧的影响。同学们还讨论了在中国应使用什么作为指标。在听取演讲后,陈经伦中学的学生们加深了对防灾及环境问题的认识。

樱美林高中 落丸教员授课

在回国前一天的7月18日,学生们向樱美林中学与陈经伦中学的约100名教职员工展示了“樱花科技项目”培训成果。樱美林高中为东日本大地震持续提供复兴支援的“樱花科技项目”的成员,也进行了地震减灾等研究成果的发表。

陈经伦中学就北京市环境改善的具体计划做了报告与发表。