活动总结报告（一般公募项目） 第42号
台湾青年在东北学习日本先进科学技术
东北多文化学院报告
在2017年12月17日（周日）至12月26日（周二）共为期10天的日程中，共邀请台北市立大同高级中学及台湾国立南投高级中学各7人、共14人来访，活动重心为仙台市。本次项目安排了在东北大学3部局（灾害科学国际研究所、医学系研究科、电气通信研究所）参加授课和研修、在东京参加授课、以及与宫城县仙台第一高中的交流活动、家庭寄宿等，内容丰富多彩。
由于这次冬季研修的参加者们来自台湾，因此负责接待的仙台方面已经预先提醒他们需要准备防寒物品。然而当他们乘坐新干线抵达仙台车站时虽然一个个全副武装身穿羽绒服、围着围巾、戴着帽子手套，但还是冷得缩成一团。不过，随着一天天过去，参加者不但习惯了仙台的寒冷，而且有些乐在其中。
本次项目将地震这一台湾与日本共同面对的自然灾害问题定为核心主题：“灾害科学”。通过参加东北大学灾害科学研究所的授课，与家庭寄宿伙伴所就读的宫城县仙台第一高中学生开展研习会、访问受灾地区等方式，花了一整周时间用于深入考察现代社会下的自然灾害和今后的复兴之路等内容。
此外，参加者们还非常热情地积极参与了许多活动，例如在医学系研究科听取交流和大脑的相关讲座、其后在技能实习实验室进行相关体验、以及在电气通信研究所制作扩音器等。每次授课之后的提问也都非常踊跃，每位授课的老师都对他们的积极性感到惊叹。
项目的后半部分是与仙台第一高中的交流活动。本次全体参加者，每人都指定一位高中生家庭寄宿，3天时间体验从家庭到一高的学生生活。起初学生多少有些尴尬，但气氛很快就变得十分融洽。
在仙台一高介绍了各个学校，并在一高的一年级和二年级学生全体参加的海报发表会上以英语海报参加。最初有人担心由于使用英语可能会听众较少，但结果樱花科技项目参加者的海报前人数众多，反而导致时间几乎不够用。与家庭寄宿伙伴和科学部学生一起开展的的科学奥运课题时也充满干劲，令人印象深刻。
参加者学生还留下了“每场授课都非常有趣，但可能的话，我也希望能够多一些时间来访问研究室还有问研究生一些问题”；“实际上看到海啸造成的废墟，加强了我深入学习的决心”；“能够有机会自己实际操作、亲手制作，这些活动让我留下了很深的印象”等留言。此外，一高的海报、家庭寄宿、和伙伴们在一起的时光、比拼英语等等，都成为了他们在日本难忘的记忆。
希望今后还能够继续这样的项目，进一步深化本次交流的成果。