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活动总结报告 第22号

中国学生体验最先进的科学技术和人才培养计划

来自福冈工业大学的报告

  得益于樱花科技计划的支持,福冈工业大学于2017年11月26日至12月4日的9天时间里,从中国南京理工大学和青岛科技大学两所大学邀请了合计10名学生,实施了研修项目。

  本次项目的主题是”实际感受最先进的科学技术和体验最先进的人才培养计划”。大家参观了我校电子实验室最新的测量设备。除了参观驾驶模拟器和3D图像研究所等最前沿研究之外,我们还引入了工程学院电子信息工程系教授倪教授开展的创建型实验(PBL课程),不仅让大家充实了设施硬件方面的知识,还达到了灵活利用作为工业大学的我校特色的教育理念和方法的先进性方面学习的目的。

  在使用微型计算机套件和PC的PBL集中讲座中,包括第一次挑战编程的学生在内,每个人都根据最初设定的目标,边试错边尽力完成每一项任务。通过一天的PBL过程,大家掌握了以解决课题为目标充分利用所学知识这一技能。

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在电子研究所挑战性操作最先进的测量器
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体验驾驶模拟器

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体验倪教授主持开展的创建型实验
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通过编程努力解决课题

  在校外,大家在北九州市环境博物馆学习了克服污染的历史,在视察丰田汽车工厂的过程中,亲眼看到为在中国也作为学习对象的“丰田生产方式”而制作的最新的车身,都感到十分震撼。

  在这次项目中,除了科学技术方面的体验,大家还参观了柔道俱乐部、体验了花道、视察了太宰府天满宫,从诸多角度近距离感受了日本文化,另外,大家也积极与本校学生进行积极的交流。科学技术体验自然是收获良多,其他方面比如日常情景,还有与同龄同学交流以更多的了解学生生活和建立对未来的愿景等方面,大家也更好地感受了日本,有诸多发现。

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在环境博物馆和所在地区的人们交流
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在柔道俱乐部兴奋的体验

  在成果发表会上,大家通过各自准备的幻灯片演示了此次研修学到的东西,以及在日本印象比较深的事情。在如此紧张的行程中,10名学生都很好地准备了发表内容,这其中十分努力记住日语的也大有人在。

  来自学生的感想有:
  “福冈工业大学的最先进设备,以及学生可以利用这些设备的研究环境,真是太棒了”
  “感到吃惊的是,不光是研究生,本科生也在不断钻研”
  “日本很干净,日本人很有秩序,要学习的地方还很多”
  “虽然是初次体验PBL课程,但我认为这种方法很有效。新的学习很有趣”
  等等。

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和日本学生一起体验花道
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在成果发表会上发表在日本学到的东西

  两所学校的学生虽然是初次见面,但双方都充分理解了主要目的并进行合作。在整个项目进行过程中,最让我们印象深刻的是,大家积极努力的姿态,以及积极向我们表达感受这件事。本次来访的中国学生做起事来也是不遗余力,和他们的合作对我校的学生也是很大的鞭策。受邀方的领队对如此充实的项目也表示了很高的评价和感谢之意,今后也期待项目可以持续实施、强化交流。这次短期研修对我们三所学校都是意义深远的,在此我们表示深深的感谢。

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拿到樱花科技计划结业证书并挥手再见

活动总结报告